Le Gabon en bas du classement africain des QI moyens : un signal d’alarme pour l’éducation

Selon le rapport 2024 de CEO World, le Gabon figure parmi les pays africains les moins bien classés en termes de quotient intellectuel moyen, avec un score de 62,97. Ce résultat place le Gabon en 40e position sur les 49 pays africains analysés, le classant ainsi dans le bas du tableau continental. Ce contraste est frappant comparé aux pays asiatiques, qui dominent le classement mondial, avec des scores dépassant 100, tels que le Japon, en tête avec un QI moyen de 106,48.

Les pays africains les mieux classés incluent Maurice (86,56), la Libye (80,92) et la Tunisie (79,22), affichant des scores bien supérieurs à ceux du Gabon. Ce classement souligne les disparités importantes en matière de développement humain et cognitif sur le continent. Le Gabon, avec un score similaire à celui de la République du Congo, se situe loin des premiers rangs, ce qui invite à une réflexion sur les facteurs expliquant ce retard.

Plusieurs éléments peuvent influencer ces résultats, tels que les inégalités d’accès à l’éducation, les disparités socio-économiques et les politiques publiques en matière de formation. Les conditions socio-économiques et le manque d’opportunités éducatives peuvent en effet avoir un impact significatif sur le développement cognitif. Ces lacunes, souvent exacerbées par des politiques publiques insuffisamment adaptées, peuvent limiter le potentiel global de la population en termes de compétences intellectuelles et professionnelles.

Cependant, il est essentiel de rappeler que le score de QI moyen d’un pays n'est pas une mesure absolue de son potentiel intellectuel. Il reflète souvent des facteurs externes, comme l’environnement éducatif et les conditions de vie. Pour le Gabon, ce classement pourrait être une opportunité d’introspection et de reformes éducatives visant à améliorer l’accès à des programmes de qualité, contribuant ainsi à renforcer les capacités humaines pour le développement du pays.